EL EURO
EN LOS ENTORNOS PRÓXIMOS”. “EL MAR
examen
1º e.p.: área de lenguajes: comunicación y representación.
1.- Lee el
siguiente texto. Escribe los nombres de los peces que aparecen en la lectura.
Los
peces del mar
Los peces en el mar nadan, nadan sin parar;
saltan y bailan y cambian de lugar.
A los pescadores dicen al pasar:
-Soy un pececito que vive en el mar.
-Yo me llamo pulpo.
-Yo soy tiburón.
-Sardina es mi nombre.
- Y yo boquerón.
Peces:
------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
2.- Contesta a las
siguientes preguntas:
2.1.- ¿Qué hacen los peces en el mar?
-------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------
3.- Ordena las
palabras para que formen una frase:
3.1.- billete, tengo, un, euros, de, cinco
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
3.2.- quiere, colores, Mi, peces, madre, de
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
3.3.- centimos, cuesta, chocolatina, 50, La.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
4.- Une con
flechas:
ESTRELLA PLATEADA
PEZ MARINA
ALGA NARANJAS
CANGREJOS PAYASO
SARDINA DE MAR
5.- Escribe las
siguientes palabras en femenino:
Pescador:
Barco:
Ángel:
Papá:
Mario:
6.- Subraya la
palabra correcta:
LLAVE ------------------------------------------
YAVE
VARCA------------------------------------------
BARCA
YUVIA ------------------------------------------
LLUVIA
RATÓN -----------------------------------------
RRATÓN
EXTRELLA -------------------------------
ESTRELLA
examen
adaptado de 1º e.p.: área de lenguajes: comunicación y representación.
1.- Lee el
siguiente texto.
1.1.-Subraya los nombres de los PECES que aparecen en la lectura.
Los
peces del mar
Los peces en el mar nadan, nadan sin parar;
saltan y bailan y cambian de lugar.
A los pescadores dicen al pasar:
-Soy un pececito
que vive en el mar.
-Yo me llamo pulpo
-Yo soy tiburón
-Sardina es mi
nombre.
- Y yo boquerón.
2.- Completa las siguientes frases:
2.1.- Los peces en el mar……………………………………………………………………
Los peces en el mar…………………………………………….......................................
Los peces en el mar……………………………………………………………………………
2.2.- Escribe nombres de los peces y animales del mar.
Yo me llamo…………………………………………….
Yo soy………………………………………………………..
………………………………. es mi nombre.
Y yo…………………………………………..
3.- Ordena las palabras para que formen una frase:
3.1.- billete, tengo, un, euros, de, cinco
Tengo un -------------------------------------------
3.2.- quiere, colores, Mi, peces, madre de
Mi ----------------------------------------------------
3.3.- centimos, cuesta, chocolatina , 50 , La.
La--------------------------------------------------------
4.- Une con flechas (à):
ESTRELLA PLATEADA
PEZ MARINA
ALGA NARANJAS
CANGREJOS PAYASO
SARDINA DE MAR
5.-Escribe las siguientes palabras en femenino.
Pescador: pescadora
Barco:
Ángel:
Papá:
Mario:
6.- Subraya la palabra
correcta:
LLAVE ------------------------------------------
YAVE
VARCA------------------------------------------
BARCA
YUVIA ------------------------------------------
LLUVIA
RATÓN -----------------------------------------
RRATÓN
EXTRELLA --------------------------------
ESTRELLA
BRAVO -------------------------------------------
VRAVO