Todos somos diferentes

TODOS SOMOS DIFERENTES…

Población: la actividad va destinada para alumnos del Ciclo III de E.B.O.  (Educación Básica Obligatoria) de un Centro de Educación Especial. Si bien las edades de dichos alumn@s oscilan entre los 13-16 años, su edad de desarrollo madurativo aproximado podíamos situarla alrededor de los 8/9 años.

Metodología y recursos: vamos a utilizar los pictogramas de ARASAAC, como imágenes de apoyo, ya que son los que utilizamos de manera habitual en el centro como sistema de comunicación aumentativo.

Realizaremos actividades individuales y grupales, tanto en pequeño como en gran grupo (la puesta en común

Actividad 1.- “Conocemos a los demás”

De manera individual rellenarán el cuestionario que cuyo objetivo es que cada uno, con ayuda del adulto si es necesario, reflexiones sobre sí mismo, con el objetivo de ayudarles en su autoconocimiento.  A continuación pondremos en común las respuestas, y empezaremos a darnos cuenta de nuestra “diversidad”.

Actividad 2.-  “Yo estoy muy orgulloso”

Con esta actividad se pretende el fomento de una autoestima positiva.  Cada alumno tendrá una copia del material “Yo estoy orgulloso” en el que irá rellenando los espacios en blanco con aquellas características de  de las que estamos orgullosos, en el documento , encima de cada espacio en blanco aparecen frases como:

• ¡Ser diferente es bueno y divertido!
• ¿Igual somos amigos  y compartimos!
• ¡ A mí me respetas!

 Esta actividad se hará de forma individual, aunque la iremos haciendo tod@s a la vez, siguiendo las indicaciones del educador.

Actividad 3.- “Todos somos diferentes”

Para esta última actividad utilizaremos el material “Todos somos diferentes” de Erik y Anabel Cornago que a continuación presentamos. La actividad se desarrollará de igual manera que la anterior.